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ergoscience 2014 - Ausgabe 1

Wissenschaftliche Forschung in der Ergotherapie

AutorIn / Hrsg.:Heidrun Becker, Susi Dreier, Maria Feiler, Mieke le Granse, Elke Kraus, Sebastian Voigt-Radloff, Bettina Weber
Auflage:März 2014
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Seiten / Volumen:52 Seiten
Art.-Nr. / ISBN:6-40-2014-01
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Aus dem Inhalt - Fachartikel:

 

  • Interkulturelles Lernen in der Ergotherapie-Ausbildung - Eine empirische Untersuchung zum Umgang von Schülern mit einem Reflexionskatalog
    von Silke Völz
  • Analyse der Reliabilität und Anwendung von Goniometern zur Erstellung von Anwendungsempfehlungen für die ergotherapeutische Praxis - ein systematischer Review
    von Hanna Zänger, Valentin Ritschl
  • Evaluation der kombinierten Bottom-up- und Top-down-Therapiemethode Ability, Skill and Task Training (ASTT) bei Kindern mit fein- und grobmotorischer Koordinationsstörung und/oder Dyspraxie - Längsschnittstudie bei Kindern im Alter von 3;6 bis 9;9 Jahren
    von Andrea Oswald, Astrid Fridrich
  • Careum Dialog 2013 - die Gesundheitswelt der Zukunft denken
    von Maria Feiler, Silvia Meriaux-Kratochvila, Monika Zettel-Tomenendal
  • Nutzerfreundliche Studienzusammenfassung - Wie schätzen von Schlaganfall Betroffene ihre eigene Partizipation ein? Der Einfluss von Aktivitätsaufrechterhaltung, Reintegration und wahrgenommener gesundheitlicher Besserung
    von Almut Späth

 

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Editorial und Inhaltsverzeichnis:

 

ergoscience 1/2014 



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