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ergoscience 2014 - Ausgabe 3

Wissenschaftliche Forschung in der Ergotherapie

AutorIn / Hrsg.:Heidrun Becker, Susi Dreier, Maria Feiler, Mieke le Granse, Elke Kraus, Cosima Pinkowski, Sebastian Voigt-Radloff, Bettina Weber
Auflage:September 2014
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Seiten / Volumen:52 Seiten
Art.-Nr. / ISBN:6-40-2014-03
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Aus dem Inhalt - Fachartikel:

 

  • Occupational transitions: Auswirkungen des Kindergarteneinstiegs auf die Betätigungen von Kindern und deren Eltern - eine qualitative Studie
    von Barbara Höhsl, Valentin Ritschl
  • Wirksamkeit von betätigungsorientiertem Schreibtraining bei Kindern mit Handschriftproblemen - ein systematisches Review
    von Christina Krohn
  • Rollenfindung von Berufseinsteigern in der Ergotherapie - Anpassungsstrategien, Ressourcen und Barrieren
    von Gabriele Woick, Livia Larsen-Vefring, Tina Litwa, Cornelie Zillhardt
  • Ergotherapie bei Kindern und Jugendlichen: Empfehlungen aus internationalen Guidelines
    von Johanna Breuer, Brigitte Piso
  • Internet- und Computerspielsucht bei Kindern und Jugendlichen - Eine neue Herausforderung für die ergotherapeutische Praxis?
    von Isabella Czernetzki, Bettina Weber
  • Nutzerfreundliche Studienzusammenfassung - Evidenzbasierte Therapien für Dysfunktionen der oberen Extremität
    von Helga Ney-Wildenhahn

 

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Editorial und Inhaltsverzeichnis:

 

ergoscience 3/2014 



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