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Praxis Sprache 2019 - Ausgabe 2

Fachzeitschrift für Sprachheilpädagogik, Sprachtherapie und Sprachförderung

AutorIn / Hrsg.:Deutsche Gesellschaft für Sprachheilpädadogik e.V. (dgs)
Auflage:April 2019
Produktform
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Seiten / Volumen:60 Seiten
Art.-Nr. / ISBN:6-60-2019-02
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18,00 €

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Die Ausgaben der Fachzeitschrift Praxis Sprache sowie die Fachartikel sind einzeln erhältlich und können anhand der Produktform ausgewählt werden.

 

Aus dem Inhalt - Fachartikel:

 

  • Hörverstehen im Englischunterricht der Primarstufe am SBBZ Sprache
    von Camilla Hefner, Margit Berg
  • Die Bedeutung des Sprechens und der Stimme für Lehrkräfte
    von Philipp Stang, Karin Schleider
  • Volksmärchen in „Leichter Sprache“ im literarischen Lernen des Primarbereiche
    von Birgit Jackel

 

Aus dem Inhalt - weitere Beiträge:

 

  • Sprachtherapeutische und lernstrategische Ansätze im Englischunterricht der Förderschule Schwerpunkt Sprache – auch mit Hilfe digitaler Medien
    von Jana Mieting
  • Förderung lexikalischer Fähigkeiten durch Strategievermittlung im Englischunterricht der Grundschule mit Hilfe digitaler Medien – zwei Fördersequenzen mit dem iPad
    von Jana Mieting
  • „Let’s go shopping“ – Förderung der deutschen Pluralbildung im Englischunterricht
    von Annette Stucke
  • Frühenglisch in Klasse 2 an einer Förderschule Schwerpunkt Sprache
    von Daniela Hesse, Dorothee Jäger
  • Materialien für einen handlungs- und anwendungsorientierten Englischunterricht für Kinder mit sprachlichen Beeinträchtigungen
    von Dorothee Jäger, Verena Roth

 

Unser Tipp: Bestellen Sie ein Jahres-Abonnement zu attraktiven Bezugsbedingungen - siehe Zusatzangebote. So verpassen Sie keine Ausgabe und eine attraktive Abo-Prämie gibt es on top!

Editorial und Inhaltsverzeichnis:

 

Praxis Sprache 2/2019 



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