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Praxis Sprache 2016 - Ausgabe 2

Fachzeitschrift für Sprachheilpädagogik, Sprachtherapie und Sprachförderung

AutorIn / Hrsg.:Deutsche Gesellschaft für Sprachheilpädadogik e.V. (dgs)
Auflage:April 2016
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Seiten / Volumen:84 Seiten
Art.-Nr. / ISBN:6-60-2016-02
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Die Ausgaben der Fachzeitschrift Praxis Sprache sowie die Fachartikel sind einzeln erhältlich und können anhand der Produktform ausgewählt werden.

 

Aus dem Inhalt - Fachartikel:

 

  • Dialog-Journale als Möglichkeit zur Schriftsprach-Diagnostik und -Förderung in heterogenen Lerngruppen
    von Christa Schlenker-Schulte, Vera Oelze, Susanne Wagner
  • Dialog-Journale schreiben mit Schülerinnen und Schülern der ältesten Sprachheilschule Deutschlands
    von Antje Thielebein, Vera Oelze, Susanne Wagner, Christa Schlenker-Schulte
  • Englischunterricht mit Gehörlosen in Myanmar: Fokus auf Interaktion und Dialog
    von John A. Albertini, Kathleen Eilers Crandall, Thomastine Sarchet, Kathleen Barry Albertini
  • Das „Spiel“ in der Diagnostik und Therapie erheblich sprachgestörter Vorschulkinder
    von Magret Marten, Percy Garve, Dieter Ullrich
  • Zur Prävalenz von Stimmstörungen in Lehrerberufen und deren Auswirkungen auf das Aufmerksamkeitsverhalten der Schüler
    von Christiane Eidenmüller
  • Raum und Form - eine differenzierte und handlungsorientierte Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens mit Hilfe von Sprache in einer 5. Klasse (HS-Lehrplan)
    von Theresia Stahl

 

Aus dem Inhalt - weitere Beiträge:

 

  • Stimme - Abstimmung auf den Schulalltag
    von Bettina Achhammer
  • Stimmhygiene - ein wichtiger Baustein zur Prävention von Berufsdysphonien bei Lehrern
    von Holle Fedrowitz
  • Tragfähigkeit für LehrerInnenstimmen
    von Olaf Nollmeyer
  • Gruppenangebote für Kinder zur Förderung der Stimmfunktion
    von Ulla Beushausen
  • Singen mit Kindern (Vorschul- und Schulbereich)
    von Gaby Pallawiks, Bettina Achhammer
  • Der verzauberte Begleiter - Akkusativ-Förderung im schulischen Kontext
    von Anneke Ehlers, Rebecca Hüninghake, Julia Schrodt, Sophia Wirminghaus

 

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Editorial und Inhaltsverzeichnis:

 

Praxis Sprache 2/2016 



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